小学生“神级作文”走红网络 教师建议塑造正确历史

荆州新闻网消息:我们一般都是从小学时才开始接触作文,那会刚学习写作,要想写出一篇好文章,并非易事。如果自己写的作文能让老师贴在班级的墙上当范文,让全班同学学习欣赏,那是一件多么让人自豪的事。最近有一个小学生的作文被老师放到了网上,十几万网友转载,网友称这边文章为穿越神文。

“我认为历史是这样的。”2月25号下午,网友“我们1班”在网上晒出自己班上一位小学生的神作。这位小学生从盘古开天地说起,盘古把世界上的石头都震成了小块,但是有一块“故宫城”那么大的石头例外,从这块石头里蹿出了一只小猴子,就是孙悟空。然后,历史就开始乱套了。“孙悟空取经回来后,与白骨精结婚,住在盘丝洞。几个月后,他们生了一个女儿,取名叫慈禧。”更让人震惊的还在后面,“慈禧长大后就去后宫闯荡,果然很争气,立马变成了后宫的主角太后”。这名小学生就这样把历史人物的关系、性别、职业都揉作一团,如此穿越着!截至今天下午,该作文在网上转发量达到11万,评论数4万多,网友对此也有不同的看法。

再续雪狼:这小朋友的想象力超牛,搞不好他会是下一个爱因斯坦或者是霍金。来,请大家给他一点时间吧,让他的想象力飞一会儿

在沙市区实验小学,从事语文教学工作十几年的邹丹告诉记者,她也在网络上关注过这篇文章。和一些网友一样,邹老师认为,小学生是想象力丰富的时期,也是历史观价值观塑造的时期,以真实的历史人物胡乱穿越会混淆小学生对历史的认识。

在采访中,大多数小朋友表示是从电视和网络了解到“穿越”这个词,但他们知道的可不止“穿越”这一个网络词汇。

邹老师强调,作文中使用好的网络词汇可以增加小朋友的创新力,而一些不好的网络词汇也会影响小朋友的心智成长,所以,如何正确的使用网络用语需要老师的引导。

三年级语文老师彭焱表示,要保护小学生的想象力和创造力,但同时也要规范他们的写作方式,写作在小学来说是打基础的阶段,首先要增强对周围事物的观察力,还要增加作文的词汇量,那么不同年级的小朋友的这两项能力如何,记者以“用一句话描述我的老师”问题进行了随机采访。

从采访中,记者不难发现,六年级的学生比三年级的学生在观察力和词汇量有很大的提升,彭老师说,这种提升第一依靠老师,家长的教育,周围环境的影响,另一方面就是靠大量的阅读课外书籍。

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